page-header

Программа развития

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 72» на 2018-2023 годы

Обложка программы (54 Загрузки)

Наименование Программы

“Школа – ресурсный центр естественнонаучного направления”

Основания для разработки Программы

  • Конституция Российской Федерации;
  • Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2025 года (утверждена Постановлением Правительства РФ от 04.10.2000 N 751);
  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена Постановлением Правительства РФ от 17.02.2008 № 1662-р);
  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04.02.2010 ПР-271;
  • Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-
    2020 годы (утверждена Распоряжением Правительства РФ от 22.11.2012 №2148-р, от 15.05.2013 №792-р);
  • Программа воспитания (с изменениями) в системе образования Новосибирской области до 2025 г.;
  • Стратегия социально-экономического развития НСО на период до 2025 г.

Заказчик Программы

  • Учредитель учреждения;
  • Совет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 72».

Основные этапы и формы обсуждения и принятия Программы

  • Обсуждение на заседаниях творческой группы.
  • Обсуждение и принятие программы на педагогическом совете.

Цель Программы

Обеспечение расширенного воспроизводства кадров с экономическим и инновационным образом мышления через формирование у обучающихся комплекса профессиональных и предпринимательских компетенций; а также расширение и углубление знаний естественнонаучного цикла.

Задачи Программы

  1. Изменить содержание, формы и технологии общего и дополнительного образования в сфере изучения основ естествознания, бизнеса и ландшафтного дизайна;
  2. Создать условия для формирования гражданского самосознания, развития личностного потенциала каждого обучающегося на основе профессионального самоопределения, развития имеющихся способностей;
  3. Использовать школу как центр развития социальной и экономической активности населения, реализации инициатив местного сообщества;
  4. Укрепить ценностное, созидательное отношение школьников к своему микрорайону, к труду на благо своей семьи и общества через систему духовнонравственного воспитания в учреждении;
  5. Расширить сферу взаимодействия образовательного учреждения с внешней средой по вопросам экономической, естественно-научной подготовки обучающихся в рамках реализации данной модели.

Сроки и этапы реализации Программы

1 этап. Подготовительный – 2018 год.

2 этап. Основной – 2018 – 2022 гг.

3 этап. Диагностический – 2023 год, 1 полугодие. Анализ деятельности по реализации Программы развития.

4 этап. Обобщающий. Оформление результатов – 2022-2023 год, 2 полугодие.

Исполнители Программы(подпрограмм, проектов и основных мероприятий)

  • Администрация и педагоги муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 72».
  • Территориальный общественный совет микрорайона «Лесоперевалка» .

Объем и источники финансирования

Бюджетные и привлеченные средства

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы по направлениям деятельности

  • Организация профориентационной работы
    • Формирование у обучающихся комплекса профессиональных, естественнонаучных, технологических и предпринимательских компетенций, способностей в сфере разработки и реализации проектов, новых социальных инициатив;
    • Подготовка обучающихся к осознанному выбору профессии, специальности, к продолжению образования и продуктивной трудовой деятельности.
  • Социально-экономическое и естественнонаучное направления
    • Создание новых, экономически целесообразных практик организации занятости, повышение их экономической и бизнес-грамотности;
    • Повышение уровня качества образования обучающихся;
    • Создание положительного имиджа школы;
    • Повышение степени открытости образовательного учреждения;
    • Повышение профессиональной компетентности педагогов;
    • Улучшение материально-технической базы учреждения, условий обучения, воспитания и развития учащихся;
    • Развитие информационной среды школы, повышение эффективности ее использования для достижения качественно новых результатов образования;
    • Создание на базе школы системы дополнительного образования.
  • Военно-патриотическое направление
    • Повышение уровня социальной компетентности обучаемых, формирования у
      них чувства национальной самоидентификации и патриотизма.

Система организации контроля реализации Программы, периодичность отчета исполнителей, срок предоставления отчетных материалов

  1. Публичный доклад школы (сентябрь, ежегодно).
  2. Отчеты руководителей методических объединений – один раз в полугодие.
  3. Доклад директора школы на Педагогическом совете (один раз в год).